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认知心理学下艺术史研究——以《呐喊》《高高亭图》为例

         

摘要

当下学术研究综合性倾向下,认知心理学被广泛应用到各个学科之中。本文首先以蒙克的《呐喊》来证明和解释认知心理学中信息加工理论的正确性。然后用认知心理学中的信息加工理论分析方从义及其《高高亭图》,探索画家作画时内心深处联想记忆的过程。进而认知心理学中的信息加工理论完全可以介入艺术史,通过这样一种研究方法可以更好地理解和学习艺术史。

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