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高校Linux操作系统教学模式的创新路径

         

摘要

Linux 操作系统是于 1991 年研发成功的,应用时间较短,虽然速度快、安全性较好,但是其兼容性不高。高校在开设计算机专业课程时,通常不考虑 Linux 操作系统教学课程,主要是由于缺乏相应的师资力量,教学硬件方面达不到教学要求,教学系统不允许等,使得学生对 Linux 操作系统认知度不高。文章简要探讨了高校 Linux 操作系统教学存在的问题,并提出相应的教学改革措施 , 旨在提升教师的教学水平。

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