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辽宁省跨校修读学分项目实践探索——以“财务分析”课程为例

         

摘要

2016年1月,中共辽宁省委高等学校工作委员会、辽宁省教育厅联合下发《省教育厅(省委高校工委)2016年工作要点》,明确强调“推进基于精品开放课程、在线学习平台的跨校修读课程、学分互认工作”。本文以辽宁对外经贸学院与东北财经大学合作完成的财务分析课程为例,阐述了项目实施的背景及意义,介绍了课程的推进过程,提出了值得思考的问题,希望通过进一步思考,为项目的深入推进奠定坚实基础。

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