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利用现代信息技术创建和谐的作文教学课堂

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摘要

【教学设想】写景物需要观察,写人物同样需要观察。只有仔细观察人物的特点,才能写出人物的个性,七年级下册第一单元的主题是,所选课文的人物所处的时代、环境不同,但各有特点,各具个性,因而留给人们鲜明的印象。

著录项

来源
《现代语文：高中版》 |2009年第12期|132-133|共2页
作者
杨黎明;
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作者单位

江苏省常州市田家炳实验中学分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;信息处理技术;
关键词
作文教学; 现代信息; 技术创; 课堂; 和谐; 利用; 七年级下册; 教学设想;

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