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信息熵对教学效果的影响

         

摘要

信息熵是指由信源发出的信息,通过信道传送,再由信宿获取的过程,而教学过程正是教学信息由教师、教材输送给学生的传递过程.如何提高教学效果,实质上是如何提高教学中有效信息传递的问题.该文着重讨论信息熵对教学效果的影响.

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