胡适青年教育思想及其当代价值

汪芳; 李宜江

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cqvip:胡适教育思想丰富而有内涵,青年教育思想是其教育思想的重要组成部分。胡适认为青年教育的直接目标是培养“与众不同”的大学毕业生,根本目标是培养服务社会、改造国家的人才;认为青年教育的主要内容包括培养青年科学的人生观、价值观和读书治学观;认为青年教育的途径包括理论与实践相结合、演讲与编撰期刊、书信交流等。胡适青年教育思想对当前我国青年教育的价值表现为:重视培养青年的社会责任感,引导青年树立科学的人生观、价值观和读书治学观,在青年教育中重视理论与实践相结合的方法。

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来源
《现代教育论丛》 |2019年第5期|10-16|共7页
作者
汪芳; 李宜江;
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作者单位

安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖 241000;

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正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
胡适; 青年教育; 人生观; 价值观; 读书治学观;

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