新时代地方高校构建高质量人才培养体系的维度与实践

汪明义; 康胜

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高质量人才培养体系是培养高水平人才的基础。立足我国高等教育普及化实际,基于全球治理深刻变革、信息技术与教育教学深度融合的时代背景,地方高校要推进人才培养体系的守正创新。地方高校高质量人才培养体系有五个基本维度,即培养目标、教育理念、教学制度、培养模式、教学评价。地方高校提高人才培养质量,应从提升学生核心素养出发,确立“三心四能五结合”培养目标,秉持“课程体系+成长环境”素质教育理念,健全“教学相长+内生发展”教学制度,推进“多元培养+个性成长”培养模式,开展“过程监控+多元评价”教学评价。

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来源
《现代教育管理》 |2022年第5期|17-24|共8页
作者
汪明义; 康胜;
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作者单位

四川师范大学;

陕西师范大学教育学部;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
地方高校; 高质量发展; 人才培养体系; 基本维度; 培养目标;

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