小学中段作文单元教学问题及策略分析

林凌

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小学语文中段教学是重点关注对象,对教师提出了较高的要求.特别是在小学语文中段作文教学中,尽管教师已经付出了较多的心血,采用了多种方法,但是仍存在一些问题,影响了最终的教学质量.本文研究小学中段作文教学中存在的问题,通过分析学生在写作过程中出现的语言贫乏、重点不突出等问题,从调整教师教学观念出发,指导学生掌握积累写作素材的正确方法,不断提升学生的口语表达能力,进而提高作文水平.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2021年第11期|86-87|共2页
作者
林凌;
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作者单位

宁德市蕉城区教师进修学校;

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正文语种 chi
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