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如何让小学作文的评价更有效

         

摘要

小学是学生正式接触作文的初始阶段,在此之前,他们并未系统完整地了解写作的相关知识和基本方法,在记叙、描写、抒情等方面呈现出天真而质朴的特征.同时,教师也应关注这一阶段作文评价对学生写作的重要作用,因为在这个过程中学生所受到的鼓励与挫折,将对他们的写作生涯产生极其重要的影响,而作文评价更是直接影响学生的写作状态,所以教师务必重视作文评价的方式和方法,让学生以更加积极的态度面对作文学习.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2020年第11期|44-45|共2页
  • 作者

    王琪;

  • 作者单位

    江苏省兴化市新生中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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