首页> 中文期刊> 《作文成功之路（下旬）》 >微课,基于信息视域下的语文教学新策略

微课,基于信息视域下的语文教学新策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微课是信息技术的产物.微课走进语文课堂,打破了传统的初中语文教学模式.微课能突破时空的限制,创设出真实的教学情境来帮助学生理解课文内容,因而它提高了课堂教学的效果.本文围绕四个方面阐述微课在语文课堂中的运用,旨在提高语文教学效果.

著录项

来源
《作文成功之路（下旬）》 |2017年第4期|91-91|共1页
作者
韩丽;
展开▼
作者单位

江苏省宝应县安宜高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 微课; 教学; 课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课,基于信息视域下的语文教学新策略 [J] . 韩丽 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2017,第004期
2. 基于微课视域分析小学信息技术课堂教学创新策略 [J] . 王晶晶 . 神州（上旬刊） . 2018,第016期
3. 基于微课视域分析小学信息技术课堂教学创新策略 [J] . 王晶晶 . 神州 . 2018,第016期
4. 基于“微课”视域下的小学信息技术课 [J] . 朱建鑫 . 黑龙江教育（理论与实践） . 2014,第011期
5. 教育传播学视域下的中小学语文教学优化策略--基于信息传播方式变革的思考 [J] . 彭颖 . 教师教育论坛 . 2020,第012期
6. 搭建基于Android的流媒体信息素养微课平台——以南京晓庄学院创新信息素养课程平台为例 [C] . 曹畋 . 中国图书馆学会2015年年会 . 2015
7. 微课在中小学语文教学中的应用——基于淮阳县部分中小学的调查研究 [A] . 李莉华 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号