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关于低年级小学生看图写话能力的培养

         

摘要

看图写话是低年级小学生所必须训练的学习内容.开展看图写话教学,必须要让学生愿意去看,愿意去说,愿意去动脑,愿意去写作.因此教师需要在教学的过程中利用各种各样的教学手段来调动学生的主观积极性,让看图写话这一环节更加丰富多彩.本文对此进行了分析研究.

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