首页> 中文期刊> 《作文成功之路(下旬)》 >小学作文教学中细节描写的指导对策分析

小学作文教学中细节描写的指导对策分析

         

摘要

小学阶段的教学要求和知识点相对比较简单,但对培养学生的基础知识掌握以及养成良好的学习习惯有着重要作用,在小学阶段的教学中应该充分了解并尊重学生的学习特点,注重科学系统的教学方法.在小学作文教学方面,小学生的措词表达和遣词造句能力相对较低,知识积累掌握比较少,教师在进行作为教学的过程中,要注重小学生对于细节描写的训练,促进学生的作文更加的生动形象、打动人心,从而提高学生的写作水平.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2017年第11期|40-40|共1页
  • 作者

    吴慧;

  • 作者单位

    江苏省高邮市菱塘回民实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号