首页> 中文期刊> 《作文成功之路(下旬)》 >高中语文教学中审美能力的培养策略

高中语文教学中审美能力的培养策略

         

摘要

文学作品或描绘旖旎的自然风光,或塑造多彩的艺术形象,或抒发动人的真情实感,是培养学生审美情趣的重要内容和途径.努力挖掘教材中蕴含的美学因素,教学中渗透美育的熏陶,引导学生置身于文本作品中,学会观察想象思考和创造,逐渐培养和提高他们的审美能力,去发现感受和欣赏美.从而陶冶情感、净化心灵,形成健康完美的人格,实现其全面发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号