小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

王永林

首页> 中文期刊> 《作文成功之路（下旬）》 >小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

古诗情感丰富、意境深邃、画面生动形象,在语文教学中有着重要的地位.《语文课程标准》在总目标中就提出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.”但也有人认为古诗词语言含蓄凝练,给学生的学习带来了难度,甚至有的地方低年级教材就已经删除了古诗篇目.那么怎样才能让学生体会到古诗的音韵、文字、意境、情感、表达之美,从而美美地学呢?下面就以《六月二十七日望湖楼醉书》谈一谈.

著录项

来源
《作文成功之路（下旬）》 |2015年第11期|42-42|共1页
作者
王永林;
展开▼
作者单位

江苏省苏州工业园区方洲小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例 [J] . 王永林 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2015,第011期
2. 小学古诗词教学中学生审美能力的培养——以部编版小学语文教材为例 [J] . 王丹丹 . 安徽教育科研 . 2021,第011期
3. 聚"源"研美,助练鉴赏力——以《春晓》为例探讨小学古诗词教学的审美教育 [J] . 纪素芳 . 华夏教师 . 2019,第007期
4. 小学语文古诗词教学中的审美教育探究——以统编教科书六年级上册《书湖阴先生壁》教学为例 [J] . 梁贝如 . 中学生作文指导 . 2021,第021期
5. 指向审美鉴赏与创造的小学古诗词教学——以《静夜思》为例 [J] . 夏家发 ,彭近兰 . 教学月刊（小学版）语文 . 2020,第009期
6. 如何养成小学语文古诗词教学中的审美情趣 [C] . 李理 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 小学语文古诗词教学中学生审美能力培养研究--以Q市四所小学为例 [A] . 申雪婷 . 2020

小学古诗词教学之美——以《六月二十七日望湖楼醉书》为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅