陶行知思想如何走进语文教学实践

陈玲

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陶行知是伟大的中国教育家,也是世界级教育家,为中国的教育工程做出了伟大的贡献.陶行知的思想十分深邃,对于广大语文教师具有深深的启迪作用. 一、“生活即教育,社会即学校,教、学、做合一”. 1.世事洞明皆学问,人情练连即文章.在陶行知看来,生活教育就是以生活为中心的教育.生活中处处都会用到语文,所以,我们需要关注社会,关注生活,引生活之水进入课堂.例如,特级教师管建刚开辟了“一句话新闻”栏目,让学生每天轮流到黑板上写当日新闻,再利用“每日简评”引导学生关注身边的事,从而实实在在地打通“作文”与“生活”的甬道.这对学生发现和选择作文素材,有了很大的帮助.再如学习《金蝉脱壳》时,让学生学习作者观察蝉脱壳的情景,学习文中描写蝉脱壳的顺序、传神的动作的方法,去观察蜘蛛结网,练习写蜘蛛结网.这样课堂与生活就相通了,实现了大语文教学观念,使得学生开动了多种感觉器官,从而以积极的状态参与学习,在学习过程充分展现个性.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2014年第2期|24-24|共1页
作者
陈玲;
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作者单位

江苏省张家港市白鹿小学;

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正文语种 chi
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