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引导中学生自主修改作文的尝试

         

摘要

古人云:“文章不厌百回改”.同学们在老师的指导下,写出了一篇文章,如何将自己文章打磨得更加精致,更加符合主题,这需要我们精心指导,认真评价.2011年版的《语文课程标准》明确指出:“要考察学生对作文内容、文字表达的修改,也要关注学生修改作文的态度、过程和方法.”确实,我们要认真引导中学生通过自己修改作文和相互修改作文,让学生之间取长补短,共同提高写作水平.

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