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让生活融入习作教学

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作文教学既是语文教学的重点,也是语文教学的难点.可是,在实际教学中,只要提起作文,学生害怕,教师头疼.学生的作文内容空洞,千篇一律,缺少个性,口号式语言泛滥,缺乏真情实感.课堂上,教师讲得津津有味、口干舌燥,学生往往缺乏学习兴趣和写作欲望,写起作文来经常出现“言之无物”“无病呻吟”的现象.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2014年第6期|90-90|共1页
作者
许鹏程;
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作者单位

江苏省苏州新区实验小学;

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正文语种 chi
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