首页> 中文期刊> 《作文成功之路（下旬）》 >从思维入手，从落笔开始--小学语文作文引导教学之体会

从思维入手，从落笔开始--小学语文作文引导教学之体会

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从思维入手，讲究激发学生想象，培养学生创新思维，从落笔开始，旨在鼓励学生勤加练习，勇于表达自我，这是小学语文作文引导教学的体系。本文对此进行了分析研究。

著录项

来源
《作文成功之路（下旬）》 |2014年第10期|46-46|共1页
作者
成云;
展开▼
作者单位

江苏省盐城市毓龙路实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 作文; 引导教学; 体会;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从思维入手，从落笔开始——小学语文作文引导教学之体会 [J] . 成云 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2014,第010期
2. 从思维入手,从落笔开始——小学语文作文引导教学之体会 [J] . 蒋永强 . 作文成功之路（中旬） . 2014,第006期
3. 内容入手，指导作文——小学语文作文教学实践体会 [J] . 冯霞苹 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2014,第010期
4. 内容入手，指导作文--小学语文作文教学实践体会 [J] . 冯霞苹 . 作文成功之路（下旬） . 2014,第010期
5. 内容入手,丰富主旨----小学语文作文敎学体会 [J] . 曾祥容 . 神州 . 2017,第8期
6. 急救思维引导教学法在学生实践能力培养体系构建中的作用 [C] . 周红 ,丁邦晗 ,张忠德 . 中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议 . 2015
7. 高中语文教学中如何实施求异思维引导教学 [A] . 尹萍 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号