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让学生在兴趣中提高写作能力

         

摘要

小学语文教学,作文教学是重点,也是难点.激励学生创作兴趣是作文教育活动的主要原则,孔子说:“知文者不如好之者,好之者不如乐之者.”心理学家把兴趣说成是求知的前提,智慧的“触发器”,才能的“生长点”,如果学生有了成功的快乐,也就有了兴趣.而提高写作能力是我们的最终目标,是语文知识和写作技能的综合体现,那么如何激发兴趣,提高能力呢? 一、在阅读中积累,学会运用语言 阅读是获得语文知识,培养写作能力的基础.在学生缺乏兴趣的情况下,可把学生的某些兴趣迁移到学习上,促使学生产生兴趣. 教学生阅读,就要教学生从字、词、句、篇入手,理解课文内容,从语言形式入手,理解课文所表述的思想感情,培养学生理解语言的能力.随着学生阅读能力的提高,学生分析课文的能力也会不断提高.

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