论文言文与小学语文教学

顾红云

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众所周知，我们的中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印，带有自己民族的色彩，值得后人瞻仰、传承与发展。因此，在我们的语文教学中，就要善于扬弃取舍，善于有效采撷我们传统文化中的精髓运用到我们的新课标中去，在小学语文教学渗透中华传统文化，加大文言文的渗入力度，从而做到生于斯长于斯，达到古为今用的目的。本文主要通过对文言文的内涵理解分析，指出文言文在小学语文教学中的现状。最后，我们得出语文教师在教学中应该如何去进行文言文教学。

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2014年第12期|14-14|共1页
作者
顾红云;
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作者单位

江苏省如皋市实验小学;

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正文语种 chi
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