高校学生评教过程中的教师权利保障

梁迎春

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高校学生评教制度中,教师依法享有获得公正评价权、知情权、名誉权、学术自由权、申诉权等诸多合法权利。当前由于高校管理权的强势介入,学生评教制度整体失范并走向异化。同时,评教过程中学生滥用评教权、教师权利救济体系不完善等各种原因都极易导致教师的合法权利受损。高校必须坚持依法评教理念,构建以学校章程为核心的校内治理体系和有效的权力监督制衡机制,合理设计学生评教制度,逐步完善教师权利救济程序,有效地保障教师的合法权利。

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来源
《现代教育科学》|2017年第6期|P.59-63|共5页
作者
梁迎春;
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作者单位

江苏大学,江苏镇江212013;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 C451.1;
关键词
学生评教教师权利内部治理体系保障机制;

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