基础教育高位均衡协作体的探索

李欣; 林凯

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＜正＞长春市朝阳区教育局于2012年9月成立了基础教育高位均衡发展协作体（以下简称协作体）。协作体成员单位包括9所驻区学校和12所区属学校,以实现区域校际交流互动、资源共享、整体发展的教育目标,从而推动朝阳区基础教育高位均衡发展。一、夯实发展基础,确保协作体工作健康发展1.建章立制,确保协作体活动规范化。首先,我们认真制定了《朝阳区基础教育高位均衡发展协作体工作实施方案》、《朝阳区基础教育高位均衡发展协作体三

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来源
《现代教育科学》 |2014年第8期|122+127-122+127|共1页
作者
李欣; 林凯;
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作者单位

吉林省长春市朝阳区教育局;

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正文语种 chi
中图分类中国;
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