种子的力量——启蒙读物与婴幼儿心理成长浅探

李莉

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种子的力量——启蒙读物与婴幼儿心理成长浅探

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启蒙读物对婴幼儿的早期心理成长与性格塑造起着教育与引导作用。文学内容侧重于对婴幼儿在道德与行为规范方面进行启蒙与早教。文学特征具体表现为:动物拟人化、情节简单化以及故事模式单一化等。文学形态多强调事物之间的对比差异、因果关系和启发创意。在婴幼儿记忆、模仿与实践过程中,启蒙读物促进了婴幼儿在心理发展方面的认知能力、思维能力与创造力,并有助于婴幼儿形成早期的道德、行为与价值观。

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来源
《现代教育科学》 |2014年第8期|52-53+21|共2页
作者
李莉;
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作者单位

广东技术师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
启蒙读物; 文学性; 早期教育; 心理发展;

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