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高中数学的课堂教学效率因素分析

         

摘要

<正>在新课改中对高中数学课堂教学提出了新的要求,不仅需要利用课堂教学提高学生的学习积极性及信心,同时帮助学生摆脱传统的题海战术,让学生在轻松的学习氛围下更好地掌握数学知识。当下我国高中数学课堂教学效率仍普遍较低,剖析影响高中数学课堂教学效率的因素并积极探索解决途径,从而提高高中数学课堂教学效率。一、影响高中数学课堂教学效率的因素分析高中数学课堂教学效率的影响因素是多方面的,根据笔者的教学经验,其主要影响因素有以下三个方面:

著录项

  • 来源
    《现代教育科学》 |2014年第8期|153-153|共1页
  • 作者

    李福生;

  • 作者单位

    山东省即墨市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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