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基于教师专业发展的绩效评价机制研究

         

摘要

本文在厘清教师专业发展和教师绩效评价内涵之基础上,重新审视绩效评价促进教师专业发展的相关问题,并在评价指标、内容、方式、结果等方面对绩效评价机制的优化提出了一些建议。

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