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高中语文阅读教学策略

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摘要

在新课改的背景下，在语文教学中，如何突破传统的阅读能力与思维，提高高中生的阅读能力，在教学中显得尤为重要。本文首先对语文阅读的现状进行分析，然后就教师在教学中如何提高学生的语文阅读能力提出几条建议。以便在教学中能够得到实施与应用。

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来源
《现代教育科学（中学教师）》 |2012年第9期|140-140|共1页
作者
李书荣;
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作者单位

安阳县第二高级中学;

河南安阳455100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高中语文; 阅读教学; 教学策略;

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