仡佬族地区寄宿制初中留守儿童心理健康问题及教育策略

罗永忠; 王丹丹

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仡佬族地区寄宿制初中留守儿童心理健康问题及教育策略

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随着中国社会经济的发展,越来越多的农民涌向工业发达的城市,由此出现了大量留守儿童。这些长期寄宿于学校的留守儿童,由于缺少父母的关爱,表现出了如行为异常、人格发展不良、心理健康水平低、学习成绩差等心理问题。这些问题产生的原因主要来自家庭、学校和社会三个方面。因此,解决留守儿童的心理问题也应该从家庭、学校和社会三方面入手,采取相应的措施。

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来源
《现代教育科学》 |2012年第12期|116-117+153|共2页
作者
罗永忠; 王丹丹;
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作者单位

1. 遵义师范学院教育科学学院 2. 余庆县公安局;

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正文语种 chi
中图分类教学心理学（课堂教育心理学）;
关键词
留守儿童; 心理问题; 教育策略;

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