首页> 中文期刊> 《现代教育科学》 >加拿大教师教育及其启示

加拿大教师教育及其启示

         

摘要

加拿大是一个多民族、多元文化的国家。加拿大有科学完善、开放灵活的教师教育体系,在教师选拔、培养模式、课程结构、教育实践、培养机构和考核评价等方面都有其独特的经验。借鉴加拿大教师教育的经验,我国应不断完善师范类招生制度,优化教师教育课程体系,规范和加强教育实践,关注和重视学生的专业发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号