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再议“灌输教育”

         

摘要

灌输是一个古老而年轻的课题。灌输不是中国的特产,也不是思想政治教育的特产。古今中外,灌输被不同的统治者和教育育者所推崇和运用。因此,可以说灌输教育是一个有广泛适用性的问题。中国的思想政治教育离不开"灌输"。可是由于灌输方法的僵化,灌输途径的单一,"灌输"背上了"一言堂"、"填鸭式"、"满堂灌"这样的恶名,成为现今中国教育改革的众矢之的。在新的时代背景下,灌输教育是一个需要不断探讨和创新的问题。

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