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历史双语教学师资培养的探索

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摘要

"中学历史双语教学师资培养研究"被批准为"广西‘十一五’教育科学规划.2010年广西教师教育立项研究课题"。本文从课题立项的背景和意义、规划等方面进行概述,并提出课题实施的思考。

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来源
《现代教育科学》 |2010年第12期|42-43|共2页
作者
韦秋杰; 肖春梅;
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作者单位

广西壮族自治区宜州市河池学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;历史;
关键词
中学; 历史双语教学; 师资培养;

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