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农村中小学教师教学技能的现状调查与思考

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摘要

教学技能是教师最基本的职业技能。通过对河南省X市400名农村中小学教师教学技能的问卷调查,分析了农村中小学教师教学技能现状、存在问题及根源,在此基础上,有针对性地提出了提升农村中小学教师教学技能的建议。

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来源
《现代教育科学》 |2010年第12期|126-127+50|共2页
作者
徐艳伟;
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作者单位

周口师范学院教育科学系;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
农村; 中小学教师; 教学技能;

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