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新课程背景下学生化学创新能力的培养

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摘要

在新课程的教学中如何实施创新教育,培养创新人才,是化学教育工作者的重要课题。本文从培养学生的化学创新能力入手,探讨学生在原有知识的基础上通过自己的思考去发现新内容、总结新规律、创造新方法、积累新知识的途径。

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来源
《现代教育科学》 |2009年第10期|69-70|共2页
作者
吴振强;
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作者单位

广东省廉江市廉江中学;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
新课程; 化学创新能力; 培养; 想象能力; 梯度训练;

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