适应性视角:经济管理类专业实践教学模式探讨

袁久和

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传统管理类课程实践教学问题,主要表现在专业技能与经济结构不适应、实践技能与社会发展不协调、大学生自我认知与社会认同不一致和实践技能的主动性和创造性缺乏。抓好实践教学的专业课程实验、感知实习、主题设计三条主链,搭建教学实习基地实践和科研创新两个平台,健全新型实践教学的督管保障机制,是全面培养学生实践能力和创新能力的重要途径。

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来源
《现代教育科学》 |2009年第5期|91-92|共2页
作者
袁久和;
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作者单位

湖北民族学院财经政法学院;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
适应性; 经济管理; 实践教学;

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