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经典绘本对小学作文教学的启示

         

摘要

随着社会的快速转型以及教育体制改革的不断深化发展,经典绘本在小学作文教学当中的应用越来越普及和受到重视,但似乎没有得到太大的改进,还仅仅停留在理念和形式之上.一直以来我国小学语文作文教学当中存在着形式刻板单一、内容枯燥乏味以及可操作性差等一系列问题,在很大程度上阻碍了教学质量的提升,无法在真正意义上提高学生们的综合素质水平.经典绘本启用创新度更高的教学方式,运用图文的形式来吸引学生们的注意力,激发他们对作文学习的主动性、积极性和创造性,而不是传统的被动接受.如何采用经典绘本来实现小学作文教学效果的提升已经成为当今21世纪教育研究发改委员会讨论的重要课题之一.接下来本篇文章就针对这一点进行详细的探讨,以提供给业内有关人士一些启发性的指导,致力于为国内整体教学水平的提升贡献一丝微薄的力量.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2019年第1期|54-54|共1页
  • 作者

    高明;

  • 作者单位

    江苏省响水县双港翻身小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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