论人的“灵魂转向”及对本真教育的追求

李翌; 蒋开君

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论人的“灵魂转向”及对本真教育的追求

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cqvip:在现代教育中,教育的体制、观念、目标等看似渐趋完善,但当回归教育的本真时,难免再度让人内心沉重。教育的目的不单纯是社会功利性或生存性的,而是要朝向一种精神上的洗礼与觉醒。非本真教育只会遮蔽人灵魂的双眼,阻碍人的思考,并限制人的精神自由。本真教育则更加关注人的心灵世界,通过引导人认识现实来达成自识,唤醒灵魂并帮助人摆脱现实的奴役,最终实现灵魂的转向。

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来源
《现代教育科学》 |2019年第7期|P.28-32|共5页
作者
李翌; 蒋开君;
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作者单位

[1]青海师范大学青海西宁810008;

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正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
灵魂的转向; 非本真教育; 本真教育;

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