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中韩高等教育发展历程之比较

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摘要

同为儒家文化的中韩两国在高等教育的发展进程中,有很多相似及相异之处,以马丁·特罗(MartinTrow)的高等教育阶段论为参照系,韩国已经到了普及化阶段,中国正向大众化教育阶段迈进。通过研究韩国高等教育成功经验与教训可以对中国目前的大众化进程有所启迪。

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来源
《现代教育科学（高教研究）》 |2006年第3期|55-57|共3页
作者
李绘; 刘海燕;
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作者单位

南京审计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
中国; 韩国; 高等教育; 大众化;

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