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分类培养背景下专业学位研究生奖学金评审体系探析

         

摘要

目前大部分培养单位的专业学位研究生奖学金评审体系仍遵循学术学位标准,不利于专业学位研究生职业能力的提升。专业学位研究生奖学金评审体系应以提升研究生职业能力为导向,围绕专业岗位所需综合素质设置评审指标。

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