教育评估的政策演进、现状剖析及推进逻辑

冯晖; 吴磊

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cqvip:在推进教育治理体系和治理能力现代化背景下,如何进行有效的教育评估是当前教育领域亟需解决的重要理论和实践议题。本文从政策文本出发,梳理了教育评估的历史演进过程,从评估理念、评估主体、评估技术、评估制度和评估机制五个层面,剖析当前教育评估的现状及其存在的瓶颈,提出了教育评估的五个实现路径。即加强法治保障、促进合作治理、实现责任建构、优化制度设计,以达到教育评估的机制再造。

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来源
《现代教育科学》 |2018年第10期|P.134-138|共6页
作者
冯晖; 吴磊;
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作者单位

上海市教育评估院上海200031;

上海工程技术大学上海201620;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
教育评估; 政策演进; 现状; 推进逻辑;

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