应用型本科院校教学质量标准探究

张鹏; 袁丹丹

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cqvip:知识经济的发展使大学教育逐步从经济的边缘走向主导。大学教育推动经济发展的作用进一步突显。应用型本科院校的教学质量是所培养的应用型人才与市场、与企业实现对接的关键所在,是一种社会导向、市场导向的教育质量标准。本文基于应用型本科院校的特殊性,制定和设计应用型本科院校教学质量标准的原则,深入分析应用型人才培养过程中的现行教学质量标准存在的问题,对构建应用型本科院校的教学质量标准进行了初步探索。

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来源
《现代教育科学》 |2020年第2期|P.67-71|共5页
作者
张鹏; 袁丹丹;
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作者单位

吉林工程技术师范学院吉林长春130052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
应用型; 本科院校; 教学质量标准;

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