“做中学”方法在中小学信息技术教学中的应用实践研究

高洪卓

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"做中学"方法是指学生在教师的引导下,通过实际动手去做来学习知识,通过不断尝试反思来完成对知识的建构,从而促进其能力的提升。信息技术学科是一个通过实践来掌握知识的学科,教学中尤其适合使用"做中学"的教学方法。本文以当前信息技术课的教学实际为出发点,研究"做中学"教学法提出的背景及基础,探讨"做中学"方法在中小学信息技术课堂中的使用方式,将"做中学"在课堂中实现的步骤、教学安排以及注意事项等,结合中小学信息技术课实际教学环境逐一分析讲解,力图为研究为信息技术学科基础教学提供切实有效的教学方法,促进学科的进步与发展。

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来源
《现代教育科学》 |2019年第s01期|P.80-82|共3页
作者
高洪卓;
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作者单位

吉林省第二实验学校吉林长春130000;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 做中学; 教学方法;

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