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小学高年级作文的教学策略

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写作是语文的重要组成部分,而写作能力也是学生语文能力的重要体现,有利于学生语文素养的培养.小学是学生启蒙的重要时期,到了高年级以后,更是培养学生作文思维的关键时期,也是学生接触、了解以及走进作文的最佳时期.因此,在这一阶段激发学生的作文兴趣,让学生喜欢并爱上作文,成为了教师需要思考和研究的问题.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2021年第1期|58-59|共2页
作者
刘丽洁;
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作者单位

山东省青岛市平度市李园街道郑州路小学;

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正文语种 chi
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