如何开展趣味性听说读写训练

吴彩凤

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＜正＞新课改要求低年级语文教学必须致力于有效培养学生的语文学习能力,语文学习能力包括听、说、读、写四个方面。在低年级语文教学中,为了有效培养学生的语文学习能力,必须科学开展趣味性听说读写训练,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生的语文综合素养。本文在阐述现阶段低年级语文教学问题的基础上,提出几个科学开展趣味性听说读写训练的方法,以期能有效培养学生的语文学习能力。

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来源
《作文成功之路》 |2021年第7期|63-64|共2页
作者
吴彩凤;
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作者单位

福建漳州云霄县云陵开发区第一学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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