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基于核心素养的小学作文教学策略

         

摘要

随着时代的发展,教学理念不断更新,基于核心素养下的小学语文教学也日新月异,其中作文教学改革也如火如荼地进行.作文教学是语文教学的重要组成部分,能综合体现学生的阅读能力、知识储备以及表达能力,是教师常用的检测学生学习情况的手段.但是,在传统的作文教学中,教师仍然沿用传统的仿写方式,缺少创造力和生命力.本文阐述核心素养下的小学作文指导策略,希望能为广大教师提供借鉴.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2021年第9期|72-73|共2页
  • 作者

    周梅;

  • 作者单位

    江苏省扬州市高邮市送桥镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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