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袁飞; 冯跃;
首都师范大学政法学院;
北京100089;
生态系统理论; 农村留守儿童; 成长困境; 社工介入;
机译:生态系统理论视角下的影响因素及促进青少年户外环境体育参与的方法
机译:行为IS安全研究的新理论视角:新思想与牺牲牛的困境
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机译:动态能力理论视角下构建组织双能力的路径分析
机译:创伤有正义吗?对女性性侵犯幸存者对公正世界的信念,应对方式,含义的制定以及创伤后成长的路径分析。
机译:父母移民的时间对孩子的成长有影响吗?中国农村留守儿童生活历程研究
机译:定位理论视角下高等教育学生管理的路径分析
机译:在新管理下:美国的专注CsaR力量最终将在aFsOC中茁壮成长
机译:给三相电网供电的方法,该电网的第一,第二和第三相在压力下,第一,第二和第三相在电网频率下,该方法包括测量拉力,变压生态系统中的拉力以及根据电压的负序系统对称的补偿方法,计算理论能力FIRST,second和Third,其中将其作为生态系统和/或负序系统中至少一个值的函数进行计算;电能安装
机译:成长中的困境。
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
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