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邹本文;
吉林省辽源市工商学校;
原命题; 已知条件; 滑动摩擦系数; 推理方式; 穷举法; 大气阻力; 牛顿第二定律; 地球质量; 题设; 可能情况;
机译:应用教学资源框架与学习中学物理教学中的能源教学
机译:基于民族物理的教学对学生学习成绩的影响以及对大学物理中密度,力和热传递的态度:以穆弗里拉教育学院为例
机译:有效物理教学的设计原则:以物理和日常思考为例
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:以两年制大学物理增强项目为例,其对两年制大学本科物理教学的影响和成果。
机译:第三本书:医疗领域的科研应用:使用Apple II微型计算机和微处理器控制的视频磁盘进行临床模拟和物理诊断的计算机辅助教学
机译:研究讨论产生问题的方法论:工程教学中物理学科的应用研究方法论讨论生成器问题:工程教学中物理学科的应用
机译:电离辐射在物理和化学教学中的应用
机译:高等狭义机械物理基础科学的教学及其应用
机译:物理治疗应用的“重复教学”方法和装置
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