行动研究:教师专业自主发展的生长点

著录项

• 来源
  《现代教育》 |2018年第1期|40-42|共3页
• 作者

  周友士; 朱益民;

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• 作者单位

  淮阴师范学院教育科学学院;

  淮阴师院附属中学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 各类型职业技术学校;
• 关键词

  行动研究; 自主发展; 教师专业化; 生长点;