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信息化学习环境中学生发展性评价系统设计与应用初探--一种基于Web的多用户电子学档系统(WePS1.0)的设计与应用研究

         

摘要

信息化学习环境中的基于电子学档的发展性评价系统强调网络学习环境下学生自己完成对学习过程、学习活动和学习资源的自我评估、自我反思和自我管理过程,从而促进远程学习效能.这种新型评价工具与形式能够实现学生发展性学习评价.在综合分析国内外电子学档系统设计与研究的基础上,结合两年的应用实践,提出了网络条件下基于WEB的电子学档系统(WePS1.0)的基本框架和设计思路.

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