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徐振华;
湖南工程职业技术学院,湖南,长沙,410151;
高职院校; 主题教育模式; 大学生思想教育;
机译:制度化与人性化耦合模型下高职院校学生管理机制的探讨
机译:探讨与实践“互联网+制造商”大学创新创业教育模式从积极心理学的角度看
机译:通过基于项目的学习教育模式教育模式探讨本科学生的探讨 - 以中国为例
机译:教育模式:卢梭,戈德温和童年阅读的主题(让·雅克·卢梭,威廉·戈德温)。
机译:探讨与实践互联网+制造商大学创新创业教育模式从积极心理学的角度看
机译:关于高校实践教育模式的探讨 - 以重庆市为学院实践教育模式
机译:科学,技术和司法决策:探讨性讨论(1977年9月举行的主题会议记录)
机译:共聚物,包括乙烯,复杂的乙烯基醚和目的(甲基)丙烯酸的复杂作用,它们的组成及其作为流体点,擦拭物抑制剂和污染物的抑制剂在该主题时代的主题历史上时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题协议时间和中央时间
机译:特征定量提取方法,主题分类方法和主题区分方法,特征定量提取设备,主题分类装置和主题区分设备,记录特征定量提取主题分类的记录介质以及主题区分程序和所述程序
机译:主题提取方法,主题跟踪方法,图像合成方法,主题提取计算机程序,主题跟踪计算机程序,图像合成计算机程序,主题提取设备,主题跟踪设备和图像合成设备
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