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旅游教学中学生多元智能的开发和培养

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摘要

多元智能理论为中职学校教育教学提供了新的思路和方法.文章从树立正确的学生观、坚持因材施教的教学观、完善多元多维的评价观等三个方面阐述了在中职旅游服务于管理专业教学中应如何开发和培养学生的多元智能.

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来源
《现代企业文化》 |2009年第2期|190-191|共2页
作者
雷晓云;
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作者单位

株洲市中等职业学校,湖南,株洲,41200;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
多元智能; 旅游教学; 因材施教;

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