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任务型教学法中的人本主义

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文章介绍了人本主义思想以及其中的意义学习的概念,分别就任务型教学法中的三个步骤探讨了如何在任务型教学中实施人本主义教育理念,并且分析了实施人本主义的任务型教学的注意事项,以期进一步提高英语教学质量.

著录项

来源
《现代企业文化》 |2009年第11期|192-193|共2页
作者
辛丹; 袁菲;
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作者单位

哈尔滨工程大学外语系,黑龙江,哈尔滨,150001;

哈尔滨工程大学外语系,黑龙江,哈尔滨,150001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
任务型教学法; 人本主义; 意义学习;

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